【寰宇教育視窗】借鏡國際視野：社會情緒學習政策的推動啟⽰
| 篇名 | 【寰宇教育視窗】借鏡國際視野：社會情緒學習政策的推動啟⽰ |
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| 作者 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 |
| 刊名 | 教育脈動電子期刊 |
| 卷期 | 0(22) |
| 出版年月 | 2026/01 |
| 關鍵詞 | 社會情緒學習；友善校園；⼼理健康 |
| 摘要 | 社會情緒學習（SEL）漸成為各國教育政策的重要議題，本文整理國際組織相關資料與國際間推動社會情緒學習的政策實踐情形，並歸納出我國在推動社會情緒學習的啟⽰與建議，提供教育⼯作者思考未來推動⽅向與策略。 |
| 引用格式 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 (2026)。 【寰宇教育視窗】借鏡國際視野：社會情緒學習政策的推動啟⽰。 教育脈動電子期刊， 0 (22)， 54-55。 |
| 英文引用格式 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 (2026). 【寰宇教育視窗】借鏡國際視野：社會情緒學習政策的推動啟⽰. 0(22), 54-55. |
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