【教育新訊】打造學校社會情緒學習的實踐指引：《新時代關鍵⼒：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》
| 篇名 | 【教育新訊】打造學校社會情緒學習的實踐指引：《新時代關鍵⼒：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》 |
|---|---|
| 作者 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 |
| 刊名 | 教育脈動電子期刊 |
| 卷期 | 0(22) |
| 出版年月 | 2026/01 |
| 關鍵詞 | SEL；情意教育；情緒教育 |
| 摘要 | 國教院於2025年5⽉出版專書《新時代關鍵⼒：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》，介紹社會情緒學習的理論基礎與實踐策略，涵蓋國語文、英語文、雙語、藝術與議題課程等⾯向。全書內容兼具政策視⾓與教學現場的可⾏性，提供學校與教師推動社會情緒學習實踐的參考依據。 |
| 引用格式 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 (2026)。 【教育新訊】打造學校社會情緒學習的實踐指引：《新時代關鍵⼒：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》。 教育脈動電子期刊， 0 (22)， 56-57。 |
| 英文引用格式 | 教育脈動電⼦期刊編輯會 (2026). 【教育新訊】打造學校社會情緒學習的實踐指引：《新時代關鍵⼒：社會情緒學習在學校課程的體現與實踐》. 0(22), 56-57. |
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