從學科型教室觀點探討資訊科技融入教學之可能

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從學科型教室觀點探討資訊科技融入教學之可能

篇名	從學科型教室觀點探討資訊科技融入教學之可能
作者	黃宇仲；羅信生
主題	科技發展與學習型態
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	28(6)
出版年月	2011/12
關鍵詞	學科型教室；融入教學；資訊科技；觀點
引用格式	黃宇仲、羅信生  (2011)。 從學科型教室觀點探討資訊科技融入教學之可能。 研習資訊雙月刊， 28 (6)， 27-36。
英文引用格式	黃宇仲, &羅信生  (2011). 從學科型教室觀點探討資訊科技融入教學之可能. 28(6), 27-36.
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